معرفی واحد ترجمان و تبادل دانش
با گذر از دانشگاه های نسل اول که صرفاً مکانی برای ارائه آموزش بودند، تحقیقات در حوزه های مختلف رشد و توسعه پیدا نمود. با گذشت چندین دهه مشخص گردید که انجام پژوهش در محیط های دانشگاهی قادر به رفع چالش ها و مشکلات جوامع نبوده و لذا بذر ایجاد دانشگاه های نسل سوم جهت رفع مشکلات جوامع بر اساس شواهد علمی و متقن بدست آمده از تحقیقات کاشته شده و در گذر زمان بلوغ یافت. انتقال یافته های تحقیقاتی به خارج از محیط دانشگاه و کاربردی نمودن آن در بازه زمانی نه چندان طولانی، نمایانگر آثار مثبت آن بوده و این اتفاق زمینه ساز ایجاد انگیزه برای خلق ثروت در کنار رفع اهم چالش های موجود گردید که جزو مشخصه های اصلی دانشگاه های نسل چهارم می باشد. حتی امروزه دانشگاه ها پا را فراتر گذاشته و ایده هایی برای توسعه نسل پنجم دانشگاه ها وجود دارد که در آن توسعه پایدار، پایداری زیست محیطی و نهایتاً گذار اجتماعی- بوم شناختی مثبت به عنوان رسالت دانشگاه ها تعریف می شود. نکته ضروری در شکل دهی و تسهیل جریان این فرآیند که طی آن یافته های علمی و تحقیقاتی از دانشگاه ها به صنعت و جامعه سرازیر شده و برکات آن همگان را بهره مند می سازد، وجود حلقه ای رابط تحت عنوان ترجمان و تبادل دانش می باشد که می تواند یافته های علمی بدست آمده را به شکل مورد استفاده برای حوزه های مختلف از جمله سیاستگذاری، تصمیم سازی، صنعت، جامعه و . . . تبدیل نماید و نسبت به همگانی شدن آثار تحقیق اقدام کند. در این راستا دانشکده علوم پزشکی و خدمات بهداشتی و درمانی خوی نیز جهت ارتباط موثر خود با حوزه های مختلف زیر مجموعه نظام سلامت، سایر بخش های دولتی و غیر دولتی، صنعت و جامعه؛ اقدام به تشکیل واحد ترجمان و تبادل دانش نموده است.